“今閨得如何？”邊邊，“老師夸獎嗎？”

轉轉珠，嘴角帶著絲狡黠笑：“夸獎桂糖蒸栗糕嗎？”

放，笑，“許騙母后，母后待兒就。”

“沒騙，夸夸。”即使再著急，里還滿笑，睛瞪圓眨眨，噘著嘴，讓禁憐。見，就起皇帝垂髫，定也副模樣。

“彈首今曲子母后。”

帶旁，乖乖好，擺著姿勢，回憶著譜，然后始彈起。曲《陽》從指尖傾瀉而，節奏活潑，優美流暢。

真好啊，至孩子，都比福。

彈到半，卻突然彈。戛然而止，也從嘆回到現實。

好笑：“母后，接。”

雖沒彈完，還牽著往尚局，邊活蹦，笑顏。

誰剛宮，便報，永宮太后娘娘喚過趟。幾，病愈加嚴，尤其到，常常昏迷。

為照顧，得過趟。

也沒妃嬪照顧太后娘娘，都得到太后同，只部分還親自過。

讓嫻先回宮等待，等兒就帶糕點，沒半分怨言，力點點，乖巧笑：“好，等母后回。”

著背，浮現個，真活潑，無憂無慮，公主模樣。

其實只，真正，應該成熟，理智，能還點公主嬌縱，肯定沒沒肺。

著著，就到永宮。

步步個宮殿，宮女侍掃，叢，還許盆栽擺周。

今寒，宮里卻特別。到太后微笑候，至以為已經病痊愈。平里，都躺閉目養神。

見過，婉笑。

“穎兒，好像。”

刻，以為自己錯。

繼續：“本宮今清，本讓曦兒也，還忙于朝政，只能喊陪陪本宮。”

“母后現都好轉跡象，事。”笑，卻見搖搖，嘆。

“穎兒，本宮記得第次見，規規矩矩本宮請，都敢抬起，還未言語，就片。本宮以為緊張，現，因為邊曦兒吧。”

老總回憶當，也跟著著笑——

，太后娘娘，就緊張。

“后，本宮對曦兒麼好，曦兒卻理睬，本宮就到自己華候，也樣，挖空對夫君好點，過瑟調子。惜本宮把捧到面，卻連都。”

，太后娘娘，所以從得帝后以故劍。

“過桃李華，還沉迷世所，好幾次，本宮個皇后差點當，被誤，被猜疑，差點被廢，至連曦兒，都被懷疑皇兒子。曦兒受很苦，無奈之選擇隱忍，都本宮錯，本宮個好皇后，更個好母后。

”

教導，現已經位賢皇帝，察百姓，得民。

“穎兒，比本宮聰慧。本宮總問，皇帝真本宮。從問，站邊，默默對好，片擺面，讓都相伴，好啊，好。”

問，因為太后娘娘就告訴，曾經見傾，期待與夫君能段佳話，最后還空。

全全麼，最后卻片空，若顆碎，麼樣絕望。

問，因為信。

信宮里真。

信執子之，與子偕老。

信后宮佳麗千，千寵獨。

突然宮報，皇已經等候許久，得太后娘娘單獨召見，讓通報，面寒凍，以讓皇帝。

們自然趕緊讓們喚皇帝。

皇帝肩還未融化，頗為滑稽。連忙，將寸寸拍落，囑咐到炭旁子，才回邊。

太后娘娘笑盈盈著些，對皇帝：“穎兒個好皇后，對好點，能負，嗎？”

句話，鬼都信。

古往今，誰像樣當皇后，估計就被誅伐遺臭萬吧。

但皇帝卻將伸過，抱著肩膀點點：“兒子。”

“對啊，就樣，”笑著笑著，里涌淚，“們好好，同若鼓瑟，韻似鳴，好。”

但似乎沒什麼話對皇帝，又轉向。